2021. április 27- én (kedden) 15.30-tól a hatodik osztályban.
6. osztály
2021. április 21., szerda
Érvényes órarend (április 26 - május 7.)
6.o. |
1. |
2. |
3. |
4. |
5. |
6.-7. |
H |
HR - OF |
HR - OF |
DA/FK - szlov |
SZM/BÉ - ang |
HR - testn |
|
K |
HR - OF |
HR - magy |
HR - tört |
LK - mat |
TB - tech |
|
Sz |
HR - OF |
HR - magy |
BM - fiz |
DA/FK - szlov |
LK - mat |
|
Cs |
HR - OF |
BM - bio |
SZM/BÉ - ang |
BJ – pszich |
BÉ - polg |
|
P |
HR - OF |
HR - magy |
TB - geo |
LK - mat |
DA/FK - szlov |
|
2021. április 11., vasárnap
PUF - fogalmazás feladat
Próbáld továbbszőni a történetet! Találtak-e új játszóteret a fiúk? Összebarátkoztak-e a vörösingesekkel? Hol és hogyan emlékeztek meg Nemecsekről? Mi lett Bokával?
Készíts egy A4-es oldalas fogalmazást, és hozd magaddal az április 16-ai
órára!
2021. április 5., hétfő
PUF – összefoglaló 2. (április 7.)
1.
Mit
lehetett játszani a grundon, és mit a Füvészkertben? (Írhatsz olyat is, ami
nincs a regényben.)
2.
Te
hol szoktál játszani a barátaiddal?
3.
Hasonlítsd
össze az akkori gyerekek életét a mostanival! Írj 4 hasonlóságot és 4
különbséget!
4.
Milyen
eszközökkel éri el az író, hogy a regényben teljesen a gyerekek szemszögéből
látjuk az eseményeket?
5.
Gyűjts
olyan szokásokat, amelyeket a gyerekek a felnőttektől vesznek át!
6.
Hogyan
alakulhatna másképp a fiúk sorsa, ha a felnőttek jobban figyelnének rájuk? Mit
tehetnének értük?
7.
Keress
olyan idézetet, amelyből kiderül, a grund többet jelent nekik, mint egy
egyszerű játszóhely!
8.
Mit
jelképez a grund?
9.
Miért
olyan fontos, hogy megvédjék?
10. A történet végének ismeretében értelmetlen volt-e a harc
vagy sem? Miért?
2021. március 29., hétfő
PUF - összefoglaló (március 31.)
1. Tetszett-e a regény? Válaszodat indokold 4-5 mondatban!
2. Írj mindegyik mellé egy fejezetnek a számát!
A legmozgalmasabb fejezet -
A legizgalmasabb fejezet -
A legmeghatóbb fejezet -
A legérdekesebb fejezet -
A legunalmasabb fejezet -
3. Volt- e olyan rész, amit nehezebben olvastál, értettél? Mi volt az oka?
4. Ki a kedvenc szereplőd? Miért pont ő?
5. A legtöbb fejezet így kezdődik: másnap, másnap délután... stb. Számold ki pontosan, hány nap alatt játszódik a történet! Segítségedre van minden fejezetnek az első 2 mondata.
6. Gyűjtsük össze az ismétlődő eseményeket!
- Gyülésezik a gittegylet (hányszor és miért)
- Vörösingesek a grundon (hányszor és miért)
- Pál utcaiak a Füvészkertben (hányszor és miért)
- Nemecsek "fürdik" (hányszor és miért)
7. A mű műfaja regény. Miről ismerhető fel? Mik a regény jellemzői?
8. Melyik szereplő belső tulajdonságai hasonlítanak Rád?
9. Mindenkiből lehet regényhős? Miért?
10. Ki a regény főhőse? Mi teszi őt alkalmassá arra, hogy főszereplő legyen?
11. Milyenek Nemecsek tulajdonságai a regény elején, és milyenek a regény végén? Milyen változáson megy keresztül? Miért változott meg? Vagy nem változott, csak nem ismerték társai eléggé?
12. Ki az a szereplő, aki Nemecsekhez hasonlóan sokat változik?
13. Mi tesz valakit alkalmassá a vezéri szerepre? (Gondolj Bokára vagy Átsra!)
14. Hasonlítsd össze Bokát és Áts Ferit! Egyikük jobb vezető-e, mint a másik? Miért?
15. Te kinek a csapatába tartoznál szívesebben? Miért?
16. Ahogy az életben, úgy a regényben sincsenek teljesen jó vagy rossz szereplők. Boka sem tökéletes. Mikor hibázik?
17. Az ellenségnek is lehetnek jó tulajdonságai. Milyen jó tulajdonsága van a Pásztoroknak?
18. Nem sokat tudunk meg a felnőttekről. Szerinted milyenek lehetnek az alábbi szereplők? Jellemezd őket 1-2 mondattal!
Janó, Rácz tanár úr, Geréb apja, Csetneky úr
2021. március 26., péntek
PUF - 10.fejezet (március 29.)
1. Mi történt Áts Ferivel?
2. Ki a vörösingesek új vezére?
3. Miért tiltják ki őket a Füvészkertből?
4. Miért nem hisz Nemecsek Bokának?
5. Mi az utolsó kívánsága?
6. Miért nem tud segíteni az orvos?
7. Kicsoda Csetneky úr?
8. Miért kell a szabónak még most is varrnia?
9. Hogyan próbál Boka úrrá lenni fájdalmán?
10. Mi lesz a grund sorsa?
11. Kit látunk viszont az utolsó jelenetben?
12. Milyen helyszínen végződik a történet?
2021. március 19., péntek
PUF - 8. fejezet (március 26.)
1.
Kik
voltak a Pál utcaiak követei?
2.
Miért
kellett visszaadni a zászlót?
3.
Képzeld
azt, hogy békefenntartó vagy! Most az a dolgod, hogy tárgyalásokat vezess a
háború elkerülésére. Írj olyan javaslatot, ami mindkét félnek megfelelő, békés
megoldás lenne!
4.
Mi a
vörösingesek csatakiáltása?
5.
Mivel
harcolnak a csatában?
6.
Mivel
lehetne még harcolni? (Csak olyat találj ki, ami elűzheti az ellenséget, de nem
tesz kárt benne!)
7.
Van-e
olyan ötleted, ami harc nélkül is távol tartaná az ellenséget?
8.
Ki a
két vörösinges csapat vezére?
9.
Hogyan
válik be Boka terve?
10. Mi okozza, hogy a Pál utcaiak majdnem elveszítik a
csatát?
11. Ki és hogyan fordítja meg a csata kimenetelét?
12. Rajzolj le egy jelenetet a csatából! (Elküldeni március
25-ig!!!)
13. Miért tisztelegnek Áts Ferinek a Pál utcaiak?
14. Ki a felelős Nemecsek állapotáért?
15. Ki szerzi vissza a zászlót?
16. Ki emel szót Nemecsekért?
17. Mi lesz Nemecsek új rangja?
18. Miért nem örülnek a fiúk a győzelemnek?
19. Mit keres Boka és Áts Feri Nemecsek házánál?